Pädagogische Ausarbeitung

Meine besondere Leidenschaft gilt

der Konzeptionsentwicklung, dem Qualitätsmanagement und das durchführen von Internen Probe Audits. 

Auch persönliche Anfragen für spezielle Pädagogische Themen sind jederzeit möglich. 

Nachstehend eine kleine Auswahl möglicher Themen:

Soziale Einrichtungen

  • Inklusive Kita - wie bringt man alle unter ein Dach

Es gibt viele Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Diese gilt es im ersten Schritt herauszuarbeiten. Worauf möchte man gezielt Wert legen und was enspricht unserem Grundkonzept? Daraus ergibt sich eine Prioritätenliste. Anhand von Fachbeispielen, Videoanalysen aber auch aktuellen politischen Themen werden wir gemeinsam Angebote und Strukturen schaffen. 

  • Workbalance - Das Team arbeitet zusammen

"Stärken stärken und Schwächen schwächen", das Prinzip setzen wir täglich um. Aber haben wir diese Haltung auch unseren Kolleg/innen gegenüber? Jeder bringt eine einzigartige Persönlichkeit mit individuellen Fähigkeiten in das Team hinein. Nehmen wir uns die Zeit anhand von Selbst- und Fremdreflektionen zu identifizieren welche Stärken in Ihrem Team vertreten sind. Wo sollte man Aufgaben deligieren und an welchen Stellen ist ein Kompetenzteam angezeigt? 

  • Elterngespräche führen - so fühlen sich alle verstanden

Elterngespräche sind immer eine heikle Angelegenheit. Man möchte die Entwicklungsschritte des Kindes den Eltern plastisch und nachvollziehbar aufzeigen, ggf. auch für weitere Erkenntnisse abstrakt dokumentieren. Teilweise muss man in eine tiefe Ebene der Familiengeschichte einsteigen und möchte trotzdem die Privatsphäre schützen. Sind Hausbesuche wieder im Trend, oder können Videoanalysen unterstützen, und wozu sollte man sich im Vorfeld ein schriftliches Einverständnis geben lassen? Gerne entwickle ich für Sie ein handlungsbegleitendes Seminar. Eine Ist-Analyse hilft dabei, einzelne Aspekte zu beleuchten. Auch den Mut aufzubringen sich einer Umfrage zur Kundenzufriedenheit zu stellen, kann hilfreich sein.

  • keine Zeit - beobachten und dokumentieren der Entwicklungsprozesse

In den Bildungs- und Erziehungsempfehlungen aller Bundesländer ist das Dokumentieren der Entwicklungsschritte verankert. Jedoch haben die meisten Fachkräfte dies nicht während Ihrer Ausbildungzeit gelernt. Zudem führt eine Vielzahl der Entwicklungsbögen zu Unsicherheiten. Ich stelle Ihnen geeignete Bögen vor. Das Team schaut sich folgende Kriterien an: Handling, Zeitmanagement und Effektivität. Anschließend entstehen Diskussionsrunden im "Open Space" bezüglich der Regelmäßigkeit, der Präsentation, des Datenschutzes und der Zuständigkeiten. 

  • Kita Management - wie gestalte ich das Kita-Jahr?

Elterncafé, Spielenachmittag und Laternenbasteln sind Ihnen zu abgedroschen. Sie suchen nach neuen und innovativen Ideen. Dann lassen Sie uns gemeinsam neue Wege gehen und uns überlegen wie wir ein kreatives, gemeinnütziges, sportliches, kulturelles, religiöses Kita-Jahr planen. Hierbei werden alle Positionen beleuchtet (Kinder, Eltern, Team und Träger).

  • PARTIZIPATION wird bei uns groß geschrieben

Bei uns dürfen alle mitentscheiden. Reicht bspw. eine Kinderkonferenz oder ein Kinderparlament aus? Welche Wahlmethoden sind in welcher Altersstufe angebracht. Welche Grenzen gibt es in der Partizipation und wo finden wir deren Ursprung. Viel viel Macht möchten wir abgeben? Gemeinsam kann anhand einfacher Tabellen die Mitbestimmung aber auch die Verantwortlichkeit erarbeitet werden. Ich unterstütze Sie gerne und wir finden realistische Prinzipien. 

  • Psychomotorik - was bringt es an Entwicklungsschritten

Die klassiche Turnstunde gibt es schon lange nicht mehr und Ihnen sind die Bewegungslandschaften zu ineffizient. Man kann die Entwicklungsschritte anhand dieser freien Landschaften nur schwer beobachten. Eine Psychomotorik-Stunde bringt Phantasie, Kommunikation und Bewegungserziehung in Einklang. Wir tauchen ein in die abenteuerreichsten Welten, besprechen die angestrebten Ziele und gehen sicherheitsrelevante Themen durch. Auch kann eine Ideensammlung angefertigt werden und überlegt werden, welche Dokumentationsform am geeignetsten erscheint.

  • Haltung der Erzieher

Die Begrüßung, Rituale und Präsentationen vor den Kunden; hierbei sollte jeder Erzieher eine professionelle Haltung annehmen. Begegne ich meinem Gesprächspartner mit einem "Du"  oder "Sie". Hierbei dürfen die Beziehungsebenen nicht außer Acht gelassen werden. Die Distanz halten jedoch Einfühlungsvermögen und Empathie auf Augenhöhe zeigen. Wir schauen uns aktuelle Situationen an, nennen Fallbeispiele und erproben uns in der Videoanalyse. 

  • Praxisanleitung - Fluch oder Segen

Es geht um die Zukunft. Sie möchten Ihrer Einrichtung ein gutes Netzwerk aufbauen. Wo findet man in diesem Abschnitt die "Win-Win-Situation"? Es geht um Erfahrungswerte, Wissensvermittlung und neueste Studien. Ich bereite Sie auf eine gelungene Beziehungsarbeit vor. Vielleicht gibt es noch weitere Wege Ausbildungsplatz und Lehrplatz zu verbinden (Lesepaten, AG-Leiter und Übungsleiterlizenzen). 

  • Angebotsstruktur - Querdenker sind gefragt

Sie möchten sich in dem großen Wettbewerbsdschungel abheben. Sie sind es leid alt-bewährte Angebote jedes Jahr zu wiederholen. Gibt es eine Angebotsstruktur ausschließlich von der Einrichtung (Kita/Schule/Hort etc.) oder können die anderen Vertragspartner (Kinder/Eltern/Träger) neue Strukturen schaffen? Wir schauen uns andere Länder an, sehen uns preisgekrönte Einrichtungen an und möchten diese Soll-Situation importieren. 

AG und Freizeitgestaltung

  • Badminton - perfektes Koordinationsspiel für Grundschulklassen (geeignet ab dem 2. Schuljahr) 

Federball das kann jeder, wir sprechen hier von Badminton. Das schnellste Rückschlagspiel der Welt. Eine große Methodenvielfalt ermöglicht den Erwerb der richtigen Schlägerhaltung, den Laufwegen, der Taktik sowie Hand-Auge- Koordination und des sozialen Miteinanders. 

  • Tanz und es geht dir gut - Choreographie-Gestaltung gemeinsam mit den Kindern (ab dem Vorschulalter möglich)

Rhythmik und Körperkoordination sind Grundlagen der ganzheitlichen Entwicklung. Die Kinder können sich aktiv in das Geschehen einbringen. Sie bringen Musikvorschläge oder Tanzschritte mit ein und wir gestalten eine altersentsprechende Choreographie. 

  • Fussball - Mannschaftssportart und Kulturgut für Grundschulklassen (geeignet ab dem 1. Schuljahr) 

11 Freunde müsst ihr sein. Das ist jedoch nicht alles. Wir erarbeiten Stück für Stück das komplexe System des Mannschaftssports. 

  • Kreativ sein - Schmuckstücke aus Haushaltsgegenständen gestalten (ab 1. Schuljahr) 

Aus Haushaltsschwämmen machen wir Ringe und Armbänder für den Sommer - die dürfen sogar nass werden. Perlen aus Papier recyceln oder Ketten und Armbänder aus Aquarienschläuchen. Wir gestalten den Schmuck aus Haushaltsgegenständen und sorgen für kreative Momente mit Erinnerungscharakter. 

  • Leichtathletik - ein Klassiker für Grundschulen (geeignet ab dem 1. Schuljahr) 

Sprint, Weitsprung und Schleuderball. Wir alle kennen es noch von den Bundesjugendspielen. Doch es bringt viel Freude die Feinheiten der komplexen Sportarten spielerisch zu erlernen. Aus diesen drei Grundsportarten entwickelten sich alle weiten Disziplinen. Diese können je nach Alter auch in den AG's oder Kursen angerissen werden. 

Erwachsenenbildung

  • Erziehungsstile im Vergleich - es gibt kein Richtig oder Falsch

Familienorientiert, kindzentriert, konservativ oder Laissez-Faire, welcher Erziehungsstil passt zu Ihnen. Letztlich wird es vermutlich eine gute Mischung aus allem sein, jedoch sollte man die jeweiligen Vorzüge und deren Kombinationsmöglichkeiten kennen; gerne analysieren wir hierzu die Potenziale unter Berücksichtigung der historischen und politischen Geschehnisse.  

  • Entwicklungsstadien der Kinder - wo kann ich unterstützen?

Mache ich mir zu viele Sorgen wenn mein Kind nicht "der Norm entspricht"? Wann können Monate des Wartens erhebliche Schäden nach sich ziehen und wann kann Zeit die gewünschte Entwicklung fördern? Wir schauen uns Entwicklungsstadien an, besprechen Fallbeispiele und analysieren anhand von Videomaterial.

  • Die Rolle der Eltern und der Kinder - gibt es Machtpositionen? 

Auf welche Position beziehungsweise Ebene begeben wir uns? Können wir Entscheidungsprozesse abgeben? Welche Vor- und Nachteile bieten Selbstbestimmung und Mitsprache? Wir schauen uns Partizipationsmethoden an und beziehen diese auf das Familienumfeld. Oft wird unterschätzt, wie weitreichend die Folgen in der Entwicklung des Kindes sein können, wenn es bspw. seine Kleidung selbst auswählen kann oder welches Potential in der alleinigen Bestimmung der Ausarbeitung der Hausaufgaben stecken kann. Wir wagen einen Blick in die Zukunft.


Datenschutzhinweise gem. Art. 13 EU-DSGVO

 

Die nachfolgende Erklärung gibt Ihnen einen Überblick darüber, welche personenbezogene Daten ich – Dozentin Maike Goedert-Büttner – zu welchem Zweck während Ihres Besuches auf meinen Internetseiten erfasse und wie diese verwendet werden.

 

Rechtsgrundlagen der Verarbeitung

 

Soweit ich für Verarbeitungsvorgänge personenbezogener Daten Ihre Einwilligung einhole, dient Art. 6 Abs. 1 lit. a) EU-Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) als Rechtsgrundlage.

 

Bei der Verarbeitung von personenbezogenen Daten, die zur Erfüllung eines Vertrages, dessen Vertragspartei Sie sind, erforderlich ist, dient Art. 6 Abs. 1 lit. b) DSGVO als Rechtsgrundlage. Dies gilt auch für Verarbeitungsvorgänge, die zur Durchführung vorvertraglicher Maßnahmen erforderlich sind.

 

Soweit eine Verarbeitung personenbezogener Daten zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung erforderlich ist, der ich unterliege, dient Art. 6 Abs. 1 lit. c) DSGVO als Rechtsgrundlage.

 

Ist die Verarbeitung personenbezogener Daten zur Wahrung berechtigter Interessen meinerseits notwendig, dient Art. 6 Abs. 1 lit. f) DSGVO als Rechtsgrundlage.

 

Datenlöschung / Speicherdauer

 

Ihre personenbezogenen Daten werden gelöscht, sobald der Zweck der Speicherung entfällt. Eine Speicherung kann darüber hinaus erfolgen, wenn dies durch den europäischen oder nationalen Gesetzgeber in unionsrechtlichen Verordnungen, Gesetzen oder sonstigen Vorschriften, denen ich unterliege, vorgesehen wurde. Eine Löschung der Daten erfolgt auch dann, wenn eine durch die genannten Normen vorgeschriebene Speicherfrist abläuft, es sei denn, dass eine Erforderlichkeit zur weiteren Speicherung der Daten für einen Vertragsabschluss oder eine Vertragserfüllung besteht.

 

Erstellung von Logfiles

 

Bei jedem Zugriff auf meine Internetseiten werden automatisch temporär Informationen gespeichert, die Ihr Browser übermittelt. In der angelegten Protokolldatei werden Browsertyp/-version, verwendetes Betriebssystem, Name und URL der abgerufenen Datei, Referenz-URL (die zuvor besuchte Seite), Hostname des zugreifenden Rechners (IP-Adresse) sowie Datum und Uhrzeit der Serveranfrage festgehalten. Eine Zusammenführung dieser Daten mit anderen Datenquellen wird nicht vorgenommen. Die Speicherung und Verarbeitung dieser Daten dient ausschließlich der Systemsicherheit sowie der Optimierung des Internetangebotes.

 

Hinweis zu Cookies

 

Ich benutze aus Rücksicht auf Ihre Privatsphäre keine persistenten Cookies und binde auch keine Cookies von Drittanbietern ein.

 

Cookies sind Datenpakete, die Ihr Browser auf Veranlassung des Telemedienanbieters in Ihrem Endgerät speichert. Dort richten sie keinen Schaden an. Dabei werden zwei Arten von Cookies unterschieden: temporäre, sogenannte Session-Cookies, und persistente Cookies.

 

Session-Cookies werden automatisiert gelöscht, wenn Sie den Browser schließen. Diese speichern eine sogenannte Session-ID, mit welcher sich verschiedene Anfragen Ihres Browsers der gemeinsamen Sitzung zuordnen lassen. Dadurch kann Ihr Rechner wiedererkannt werden, wenn Sie auf dieselbe Website zurückkehren. Der Einsatz von Session Cookies ist erforderlich, um eine Webseite zur Verfügung stellen zu können. Die Rechtsgrundlage für die Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten unter Verwendung von Session-Cookies ist Art. 6 Abs. 1 lit. f) DSGVO.

 

Persistente Cookies werden automatisiert nach einer vorgegebenen Dauer gelöscht, die sich je nach Cookie unterscheiden kann. Sie können die Cookies in den Sicherheitseinstellungen Ihres Browsers jederzeit löschen. Mithilfe solcher Cookies ist es möglich, Ihr Nutzungsverhalten nachzuvollziehen. Sie sollen Ihnen außerdem ein optimiertes Surfen auf Websites ermöglichen. Ich benutzen keine solchen Cookies.

 

Sie können Ihren Internetbrowser so einstellen, dass Cookies nicht auf Ihrem Endgerät ablegt werden können oder bereits abgelegte Cookies gelöscht werden. Wenn Sie keine Cookies akzeptieren, kann dies zu Einschränkungen der Funktion von Internetseiten führen.

 

Kontaktaufnahme

 

Ich biete Ihnen die Möglichkeit über die Internetseite Kontakt zu mir aufzunehmen. Sie haben die Möglichkeit über das Kontaktformular, durch einen Anruf, oder die Vereinbarung eines Rückrufes in Kontakt mit mir zu treten. Im Rahmen der Kontaktaufnahme werden Daten wie Ihr Name, die E-Mail-Adresse und Ihre Telefonnummer erfasst. Die Verarbeitung dieser Daten erfolgt im Rahmen von vorvertraglichen Maßnahmen, die zur Erbringung der angebotenen Dienstleistungen erforderlich sind. Anschließend werden die Daten gelöscht, sofern die Daten nicht für die Erfüllung eines Vertrages oder von vorvertraglichen Maßnahmen weiterhin erforderlich sind.

 

Alternativ ist eine Kontaktaufnahme über die bereitgestellte E-Mail-Adresse möglich. In diesem Fall werden die mit der E-Mail übermittelten personenbezogenen Daten des Nutzers gespeichert. Bitte beachten Sie, dass sowohl über das Kontaktformular als auch per E-Mail übermittelte Informationen grundsätzlich unverschlüsselt übertragen werden. Für die Zusendung vertraulicher Informationen empfehle ich ausdrücklich die persönliche Übergabe an mich, oder eine postalische Zusendung.

 

Sicherheit

 

Für die Sicherheit der Datenübermittlung im Internet kann ich keine Gewähr übernehmen. Mitteilungen via E-Mail werden nicht verschlüsselt. Eine Kenntnisnahme durch Dritte ist daher nicht auszuschließen. Es wird daher empfohlen, vertrauliche Informationen ausschließlich über den Postweg zu versenden.

 

Verantwortlicher

 

Verantwortlicher im Sinne der Datenschutzgrundverordnung ist:

 

Maike Goedert-Büttner
Kanalstraße I 140
26639 Wiesmoor

 

Tel.: 0152 - 343 60 221

 

E-Mail: dozentin(at)maike-goedert.de

 

Rechte der betroffenen Person

 

Werden personenbezogene Daten von Ihnen verarbeitet, sind Sie betroffene Person im Sinne der DSGVO und es stehen Ihnen die im Weiteren beschriebenen Rechte uns gegenüber zu. Richten Sie Ihr Verlangen bitte an den o.g. Verantwortlichen.

 

Auskunft: Sie haben das Recht, jederzeit von uns unentgeltliche Auskunft sowie Bestätigung über die zu Ihrer Person gespeicherten personenbezogenen Daten und eine Kopie dieser Daten zu erhalten.

 

Berichtigung: Sie haben das Recht auf Berichtigung und/oder Vervollständigung, sofern die verarbeiteten personenbezogenen Daten, die Sie betreffen, unrichtig oder unvollständig sind.

 

Einschränkung der Verarbeitung: Sie haben das Recht die Einschränkung der Verarbeitung zu verlangen, wenn eine der folgenden Voraussetzungen gegeben ist:

 

·        Die Richtigkeit der personenbezogenen Daten wird von Ihnen bestritten, und zwar für eine Dauer, die es uns ermöglicht, die Richtigkeit der personenbezogenen Daten zu überprüfen.

 

·        Die Verarbeitung ist unrechtmäßig, Sie lehnen die Löschung der personenbezogenen Daten ab und verlangen stattdessen die Einschränkung der Nutzung der personenbezogenen Daten.

 

·        Wir benötigen die personenbezogenen Daten für die Zwecke der Verarbeitung nicht länger, Sie benötigen sie jedoch zur Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen.

 

·        Sie haben Widerspruch gegen die Verarbeitung gem. Art. 21 Abs. 1 DSGVO eingelegt und es steht noch nicht fest, ob unsere berechtigten Gründe gegenüber Ihren überwiegen.

 

Löschung: Sie haben das Recht, dass die sie betreffenden personenbezogenen Daten unverzüglich gelöscht werden, sofern einer der folgenden Gründe zutrifft und soweit die Verarbeitung nicht erforderlich ist:

 

·        Die personenbezogenen Daten wurden für solche Zwecke erhoben oder auf sonstige Weise verarbeitet, für welche sie nicht mehr notwendig sind.

 

·        Sie widerrufen ihre Einwilligung, auf die sich die Verarbeitung stützte und es fehlt an einer anderweitigen Rechtsgrundlage für die Verarbeitung.

 

·        Sie legen gemäß Art. 21 Abs. 1 DSGVO Widerspruch gegen die Verarbeitung ein, und es liegen keine vorrangigen berechtigten Gründe für die Verarbeitung vor, oder Sie legen gemäß Art. 21 Abs. 2 DSGVO Widerspruch gegen die Verarbeitung ein.

 

·        Die personenbezogenen Daten wurden unrechtmäßig verarbeitet.

 

·        Die Löschung der personenbezogenen Daten ist zur Erfüllung einer rechtlichen Verpflichtung nach dem Unionsrecht oder dem Recht der Mitgliedstaaten erforderlich, dem wir unterliegen.

 

·        Die personenbezogenen Daten wurden in Bezug auf angebotene Dienste der Informationsgesellschaft gemäß Art. 8 Abs. 1 DSGVO erhoben.

 

Datenübertragbarkeit: Sie haben das Recht, die Sie betreffenden personenbezogenen Daten, die Sie uns bereitgestellt haben, in einem strukturierten, gängigen und maschinenlesbaren Format zu erhalten. Außerdem haben Sie das Recht diese Daten einem anderen Verantwortlichen ohne Behinderung durch uns zu übermitteln. In Ausübung dieses Rechts haben Sie ferner das Recht, zu erwirken, dass die Sie betreffenden personenbezogenen Daten direkt von uns einem anderen Verantwortlichen übermittelt werden, soweit dies technisch machbar ist. Freiheiten und Rechte anderer Personen dürfen hierdurch nicht beeinträchtigt werden.

 

Widerspruch: Sie haben das Recht, jederzeit gegen die Verarbeitung Sie betreffender personenbezogener Daten, die „nur“ aufgrund berechtigter Interessen von uns oder Dritter (Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO) erfolgt, Widerspruch einzulegen. Wir verarbeiten die personenbezogenen Daten im Falle des Widerspruchs nicht mehr, es sei denn, wir können zwingende schutzwürdige Gründe für die Verarbeitung nachweisen, die gegenüber Ihren Interessen, Rechten und Freiheiten überwiegen, oder die Verarbeitung dient der Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen.

 

Widerruf der Einwilligung: Sie haben das Recht, Ihre datenschutzrechtliche Einwilligungserklärung jederzeit zu widerrufen. Durch den Widerruf der Einwilligung wird die Rechtmäßigkeit der aufgrund der Einwilligung bis zum Widerruf erfolgten Verarbeitung nicht berührt.

 

Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde

 

Unbeschadet eines anderweitigen verwaltungsrechtlichen oder gerichtlichen Rechtsbehelfs steht Ihnen das Recht auf Beschwerde bei einer Aufsichtsbehörde, insbesondere in dem Mitgliedstaat ihres Aufenthaltsorts, ihres Arbeitsplatzes oder des Orts des mutmaßlichen Verstoßes, zu, wenn Sie der Ansicht sind, dass die Verarbeitung der Sie betreffenden personenbezogenen Daten gegen die DSGVO verstößt.